Comme dans la majorité des activités artistiques, la musique pratique le recyclage.
Cela peut être considéré comme un cliché mais il est difficile en musique de se prétendre être innovant dans le sens ou on a inventé quelque chose qui n'existait pas avant.
Souvent on dit qu'un musicien récupère un caillou et le lance à une certaine distance puis un autre le récupère, le lance et ainsi de suite.
Le but de cette séquence est de montrer que les musiciens s'inspirent de ce qui a déjà été fait pour créer de nouveaux morceaux.
Les notions vues seront : l'emprunt, le sampling et le mash up.
C'est un approfondissement de la séquence de 5eme consacrée à la différenciation entre reprise et emprunt.
Je fais une sorte de séquence spiralée sur deux niveaux.
Le contenu du cours est disponible sur le padlet ci-dessous :